面向未来培养青少年具备人工智能时代终身受用的素质和能力

北京芳汀思教育科技开发有限公司是中国青少年新素质教育的知名品牌，专注于让中国创新教育不再难教的解决方案。芳汀思教育坚守帮助让学校知道创新教育“教什么？怎么教？教出彩！出效果！”的信念，根据21世纪对人才的核心需求及国内教学特点，自主研发出具有激发创新能力的跨学科STEAM/创客教育课程体系和师资培训体系。芳汀思以师资培训为源头、教学法为核心、以课程体系为载体，紧抓创客教育的源头和后一公里，为学校真正落实创新教育提供强大助力。

我们的愿景：通过教育，促进创新报国，增强文化自信

我们的使命：让中国的创新教育不再难教

我们的价值观：信任进步创新分享

我们的口号：让老师成为更好的老师，让孩子成为棒的自己

我们的优势：特有的教学方法，成系列的课程方案，完善的师资培训体系

芳汀思steam教育：发展历程

公司创始人杨中介教授有着丰富的青少年素质教育实践与教学法研发经验。

2011年，杨教授创立台湾优质教育协会并担任理事长。

2015年末，国家出台STEAM教育、创客教育相关政策，

2016年，杨教授带领团队与淡江大学研发完成创客教育课程并举办机器人博览会。

2017年，杨教授与前新东方高管和学大高管联合全资收购北京芳汀思教育公司，并注入杨教授和台湾优质教育协会在大陆的全部知识资产。

芳汀思steam教育：师资培训

纵观人类教育的发展史，时代的发展推动着每一次教育模式的变革与教育***次的递升。18世纪60年代,次工业革命使普及初等义务教育成为实现工业化的必然要求；19世纪70年代,***次工业革命使发展中等教育成为电气化时代的必然要求；20世纪40年代,第三次信息技术革命使高等教育的出现成为必然；而21世纪知识经济时代,对人才的知识、***、创新能力以及综合素质提出了***的要求。在人工智能浪潮的冲击下，传统教育受到了***的挑战，教育模式的改革与创新势在必行。

芳汀思教育的教师培训更注重的是教学理念的重塑和教学方法的改变，并将其落实到师资培训和教学内容的每一个环节，从根本上完成了从应试教育到素质教育的转变——课堂不再是知识的讲授，而是对智慧的探索；不再是被动接受别人的灌输，而是自我对知识的运用；不再是掌握外在世界规律，而是对客观事务本质的归纳。

芳汀思的师资培训内容由台湾淡江大学、元智大学的专家团队合作研发。在国家大力推进高校科技教育专业建设的政策背景下，结合区域教学特点，芳汀思与全国高校合作建立了师资培训基地，共同致力于***STEAM教师的培养。

芳汀思steam教育：中小学创客空间

创客空间：

中小学创客空间

高校创客空间

空间区域划分：

活动区——知识学习，创意交流;

分享讨论区——头脑风暴，创意设计;

材料加工区——成品创造，动手实践;

作品展示区——启发灵感，展示作品;

智能艺术专区——结合校情，发挥特色